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水流云在

水流心不竞,云在意俱迟.

 
 
 

日志

 
 

一起成长  

2015-09-05 22:33:52|  分类: 杏坛寻真 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一起成长 - 水流云在 - 水流云在

 尊敬的各位家长:

    你们好!

    很高兴为了孩子,我们走到了一起。

    小学阶段,最累最苦的就是一年级第一学期,这是一个爬坡的过程。教师能做到的是,一方面将分内之事圆满扎实完成,竭尽全力不让一个学生掉队;另一方面为愿与孩子一起爬坡的家长指出努力的方向。同一个班级,孩子之间的竞争,归根结底,是家长综合素质和付出心力的竞争。

    起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。各位家长,您有兴趣、在状态吗?从现在起,做孩子的同窗,跟着一起学吧!当我们和孩子一起爬坡的时候,播种的是知识,更是对孩子的爱与责任。

    从现在起,让我们陪孩子一起成长:

    一、帮助孩子养成按时完成作业的良好习惯。

    低年级的语文作业中,除了适量的书面作业,还会有许多口头作业,如:读拼音、读课文、背儿歌、背古诗等,需要家长配合完成。

    二、帮孩子养成认真书写的习惯。

    常言道:写字就是做人。让孩子养成认真书写的好习惯,既能减少因书写潦草而导致的差错,又能培养其思维的条理性,提高自制能力,形成稳定的心理品质,可谓一举数得。因此,孩子在写作业时,家长一定要力争让其做到笔画规范,整齐美观,并保持卷面整洁。

    三、 帮孩子养成良好的书写姿势。

    书写姿势主要是指孩子的握笔姿势和坐姿。不正确的书写姿势可能产生如下危害:近视、斜视、肩膀歪斜、驼背、脊椎弯曲等。正确的坐姿:头正、身直、肩平、足安。正确的写字姿势:胸离桌子一拳远,眼里本子一尺远,手离笔尖一寸远。正确的握笔姿势:一指二指捏着,三指四指托着,小指在里藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。

    四、帮孩子养成认真检查的习惯。

    在开学之初,孩子写完作业后,家长要让其进行自我检查,家长要做的是检查孩子的作业是否完成,书写如何,这会让孩子变得越来越细心,对今后的学习有极大的帮助。

    五、帮孩子养成善于倾听的习惯。

    倾听是一种重要的学习素养,是孩子摄取知识的有效途径。善于倾听会学到更多的知识,提高学习效率。如果您的孩子爱吵爱闹,听不进别人说话,这不仅是个性的缺陷,也是令人担忧的心智状态。当您除了叫喊,不能引起孩子注意的时候,孩子已经被您训练成“很难对付的人了”。这样的孩子在学校,是很难期待教师的“和风细雨”对其产生作用的。所以,培养孩子的静气,是家长和教师的共同责任。我们要共同努力,以静传达静,以静滋养静,尽量柔和地对孩子说话,让孩子喜欢您、聆听您。

    六、陪孩子一起阅读。

    著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:三十年的经验使我身心,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。美国总统小布什的母亲很重视和孩子们一起阅读,她说:“我总是尽可能多地与孩子们一起读书,有时候,我也会让他们读给我听。我的孩子直到长大之后,还保持着和我一起读书的习惯。当他们放假或是有空闲的时候,我们就轮流读一本名著。有时还会就精彩的部分进行讨论。”所以,如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果您不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时呢?更多时候,不需要您有意培养——您津津有味地阅读,对于孩子就是最好的诱惑和示范。

    一年级孩子的读物中不乏漂亮的图片,但是由于他们认字不多,所以书中的文字“出镜率“并不高。而一本书中的字有很多是重复的,所以孩子在一遍遍地翻看中不断加强着对文字的亲切感与熟悉感。这样孩子在日后的汉字学习中便会更加容易掌握生字。所以,家长在与孩子一起阅读的时候可以用手指着汉字一个一个地给孩子读出来,其中孩子认识的汉字可以让他自己读出来,有意识地引导孩子去注意汉字的结构和读音。

    本学期推荐阅读三本书《小猪希哩呼噜》《安徒生童话》《 365夜故事  ,可以去县图书馆借,也可以给买,因为买来可以多看几遍。如果孩子不喜欢读,咱们就慢慢引导,可以先给他讲讲,有了兴趣,就有主动阅读的习惯了,养成了阅读习惯,识字量就大,帮助学习语文,提高语文成绩。

    得阅读者得语文,得语文者得高考。新的高考改革语文180分。喜欢阅读的孩子,思维活跃,头脑灵活,以后一定会厚积薄发的。

一年级必背一级古诗

七步诗》、《鹅》、《咏白鹭》、《静夜思》、《望庐山瀑布》、《夜宿山寺》、《所见》、《悯农》、《敕勒歌》、《春晓》、《寻隐者不遇》


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