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水流云在

水流心不竞,云在意俱迟.

 
 
 

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由“就不读”到“就要读”   

2018-04-21 07:53:37|  分类: 杏坛寻真 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       由“就不读”到“就要读” - 水流云在 - 水流云在
 
       小豪不爱看书,还挺逆反。 
       我倡导全班孩子捐书那天,小豪嘟着嘴说:“就不捐,就不捐,就不捐!”我装作没听见。  
       孩子们你带几本,我带几本……小合一个人就带了二十一本。很快,教室的第二个书橱排满了课外书,都是孩子们平时最爱读的。
       图书管理员把课外书统计好,编好号,开始组织大家借阅。
       恰逢校园读书节,我对孩子们讲:“读书节期间,每天下午的大课间,我们都要静下心来读书。”孩子们欢呼。 只有小豪一脸执拗,小声嘀咕:“就不读,就不读,就不读!”强扭的瓜不甜,我也不逼他。 
       大课间,孩子们开始津津有味地读课外书,小豪一个人很无聊地坐在那儿。他没捐书,大家不太乐意跟他分享。 我征求大家的意见:“要不咱让小豪先借一本看吧!”善良的孩子们立马原谅了他。 
       “其实我家……也有……好多书。”小豪不好意思地说。“那就带两本跟同学分享呗!”我劝他。他走到书橱前找到一本精美的漫画书,面露喜爱之色,回到座位安静地翻看着。 
       第二天,小豪带来四本书,质量还都不错。我当众表扬了他。他也可以大大方方地借书了。我注意到他借的第二本书是《福尔摩斯侦探集》,而且他很快被故事迷住,到了手不释卷的状态,甚至老师讲课时他也要忍不住偷看几眼。我打趣他:“你啊,现在是我就看,我就看,我就看!”他不好意思地笑。 
        不料,正当小豪被福尔摩斯的故事情节深深吸引,读在兴头上,这本书却不翼而飞。他为此哭得眼圈红红的,像丢失了一位好朋友,直到后来从同学那里找到才破涕为笑。 
       昨天我又发现,小燃新带一本《福尔摩斯侦探集》,答应借给小豪。小豪兴奋得两眼放光,迫不及待地回到座位读起来,大有物我两忘的境界。 
       培养孩子读书这事,不可逼迫,而要循序渐进,要善于抓住契机,因势利导,静待花开。

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